乡村医生最初叫赤脚医生，诞生于20世纪50年代。他们半农半医，曾和农村三级医疗卫生网、介作医疗制度并称为中国农村卫生的三大支柱。据卫生部发布的《2008年我国卫生改革与发展情况》披露，截至2008年底，全国共有乡村医生90万人，而与他们紧密相连的是6亿多...

在学校教学工作中，体育教学是其中的重要组成部分，也是学校教学工作最基本的活动。体育教学不同于其他教学工作，不能像其他学科对知识结构的拓展和精神领域的丰富。而体育教学涉及的而较广，包括日常教学和管理等工作。体育教学参与的人员较多，教学过程处...

伴随校园安全事件的频繁发生，社会各界也愈来愈关注学生的人身安全。学生遭到伤害的事件不断被曝，更甚者其人身安全受威胁。此外在紧急情况下，学生自我保护意识或保护他人安全意识非常薄弱。为了校园安全起见，相关部门把校园安全升至国家高度。学校安全方...

在高校体育运动中，田径往往作为比重设置最大的项目，有着举足轻重的地位。在历次湖南省大学生运动会，我院田径训练队一直徘徊在中等水平而很难突破。要改变这种落后局面，只有在对现状足够了解和认识的基础上，才有可能培养出更多更好的较高水平人才。1....

2011－2012赛季WCBA联赛已经落下帷幕，在联赛举办获得成功的同时，也为我们提出了许多值得思考的问题，如北京队脱胎换骨，表现突出，首次获得联赛冠军;浙江队在开赛不利的情况下，创造了黑八奇迹，获得联赛亚军;老牌强队五冠王八一队首次没能进入季后...

特色体育课程的建设与发展是近年来我国高等院校体育课程改革关注的热点，人学体育作为学校体育的最高层次，对培养人学生正确的人生观、价值观、生命观等具有重要的指导意义，重视与提高高等院校体育课程的创新与改革事关未来国家高素质人才培养及民族文化的...

1前言体育是人类生活中不可缺少的一个内容，是一个人，一所学校，乃至一个国家、一个民族全面发展的标志之一。体育教育在学校教育中处于非常重要的地位。如何搞好学校体育，是学校教育的一个重大课题，也是体育教学工作者的共同任务。社会的迅猛发展，新技...

1运动生理学教学现状及存在问题1.1理论教学内容过于宽泛，不够深入首先，教学内容涉及的知识面广，掌握有一定难度.运动生理学具有多学科交叉性，既有形态学知识，又包含了运动生物化学、分子生物学、病理生理学等理论知识，内容十分丰富。因此，该课程的...

1999年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证,把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点,加强和改革师范教育,提高师资培养质量。潍坊市作为山东省基础...

列昂尼德符拉基米罗维奇赞科夫（ЛеониВлалимировичЗанков，1901-1977），简称列符赞科夫，是前苏联著名的教育家、心理学家，苏联教育科学院院长、功勋科研人员，先后获一枚列宁勋章、两枚劳动红旗勋章。他是国际上课程现代化的典型...

高校体育竞赛工作是学校体育工作的重要组成部分之一,通过体育竞赛宣传体育运动,吸引和鼓励师生积极参加体育锻炼,增强体质、推动群众性体育活动的开展;目前,局调查显示,高校学生的体质健康状况现状不容乐观,高校体育竞赛的开展成为高校重要工作之一,基于这种...

目前，不管是中学、还是高校，武术教学的效果均有待提高，主要原因在于武术教师的专业化水平较低，导致武术教师的任意可代替性。作为一名合格的武术教学工作者，教师要积极推动武术的顺利开展，并在专业化发展中有所实践，为武术教学的成功推进贡献更大的力...

武术教学有别于其他教学内容，更具有社会价值及民族的文化特点，因为这些相关因素的影响，成为武术教学存在的重要意义。武术教学有机融入大学课堂中，能够实现其最大化价值，加强学生身体训练的意识，培养德智体全面发展的优秀人才。随着高校武术教学的开展...

实验教学是高等学校培养高级专门人才的重要实践性教学环节，它在培养学生动手能力，创新精神和科学素养等方面有着理论教学不可替代的作用。随着运动促进健康思想逐步深入人心，运动人体科学知识日趋重要。而在体育类理论教学课时不断压缩和文理统招的情况下...

一、社会体育指导与管理专业人才培养存在的问题社会体育指导与管理专业是体育科学下，在原社会体育专业的基础上设置的新专业，主要培养能胜任大众体育健身和体闲娱乐指导、社会体育活动的组织管理、经营开发、咨询指导，以及学校体育教育教学、科研、训练和...

0、前言《全国普通高校体育课程教学纲要》(2002年)指出:保健课，系为个别身体异常和病弱学生开设的必修课和选修课，应有针对性地组织康复、保健教学。《体育法》(1995年)第十八条指出:学校应创造条件为病残学生组织适合其特点的体育活动。党的十八大报告明...

0引言高职教育培养的人才是直接从事生产、建设、管理、服务第一线工作的应用型高技能专门人才.这种类型的人才不仅要德、智、体、美全面发展,而且,必须具备创新思维以及群体协作能力、合作精神、沟通能力、意志力等素质.高职体育教学对达到上述培养目标有积...

因为传统应试教育的原因，体育教学主要是以向学生教授运动的技能、知识和提高学生运动成绩为主，从而忽略了体育对学生综合素质的影响能力，弱化了体育的育人功能，所以我们高职体育教学应该要以德育为首，立足对学生的综合素质教育，注重培养学生的全面发展...

目前高中体育与健康学科的问题比较突出，主要表现在：（1）天气和场地器材等因素的制约，体育课教学内容得不到落实；（2）体育理论课教学内容被忽视且不系统。本文从学校现有的教学资源的角度，结合体育竞赛、裁判规则、体育基本常识来开发理论课程，普及体...

蔡元培先生(1868年1月11日－1940年3月5日)，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，浙江绍兴山阴县(今绍兴县)人，是中国近代教育史上著名的教育家和实践家，曾担任北京大学校长使北京大学一举成为我国学术研究气氛浓厚的高等学府，...

《运动创伤学》是我院体育教育专业学生的一门专业选修课程.作为一门应用性课程,它的开设能够预防并减少运动创伤的发生,保障课堂教学和训练的正常进行,因此具有重要的现实意义.但是由于这门课程以前主要是针对于从事医学和运动人体科学专业的学生开设的,而现...

传统陈旧的教学模式严重曲解了体育教学的目的和意义,不仅忽视了学生的个性化发展,而且也将学生处于一种较为被动的位置,最终导致高校体育教学效果不明显.在新的社会发展形势下,私人定制一套高校体育训练的改革方案将成为今后一段时间内体育教学改革的重点.1...

近年来,职业学校体育得到了飞速发展,教学理念也发生了很大的变化,越来越多的人们认识到体育教学的目的不仅在于使学生通过体育锻炼强身健体,更深层次的意义在于使学生通过体育运动获得精神及其他方面的发展,如:积极主动的参与精神、团结合作的集体主义精神、...

一方面,随着教学体制的改革,人们越来越多的意识到实施素质教育,促进学生全面发展的重要性.在教育理论中,普遍认为提高学生的整体素质是教育发展的根本目的.体育作为能够促进学生全面发展的一项重要途径,因此,必须加强对体育训练的重视.高中生的学业负担比较重...

体育保健学立足于体育运动特点及其运动者机能规律,开展相关运动者、运动中的体质指标、体育意外伤害以及体育的医疗与康复功能的研究。在教学中加大实践性的教学内容,培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风,为今后从事体育教学、指导运动训练、组织竞赛...