一、高等数学教学改革的背景及指导思想高等教育规模的量变必然引起质变。教育大众化的一个显着特征是多样化，多规模。社会发展对人才的需求是千变万化的，传统的精英高等教育所形成的单一的学术性质量标准已不适应于大众高等教育的质量标准。高等教育要与社...

一、多元化评价体系建立的意义发展性教学评价思想是80年代来发展起来的一种以促进学生全面发展为主要宗旨的教学评价，它针对以分等奖惩为目的的终结性评价的弊端而提出来，主张面向未来，面向评价对象的发展。近年来我国教育也越来越重视过程性评价，建立多...

一问题的提出近年来，随着我国高等教育的发展，大学教育不再是面向少数的精英,而是日趋普及化、大众化。作为大学基础课程的高等数学，也不再仅仅是学习数学知识和数学方法，为其他学科提供工具，更重要的是传授数学思想、培养创新能力、提高学生的数学素养...

一、引言随着网络公开课和精品课程的普及，网络教育逐步走进大众视野，进而成为人们接受高等教育的一种新方式。MOOC是AMassiveOpenOn-lineCourse的英文首字母缩写，被译为大规模网络开放课程,作为网络教育最新的主角，依靠名师、名校、互联网的便利...

前言高等数学是一项应用型基础课程，学生通过该课程的学习为未来的专业课程奠定基础，加深对专业课程的理解，成为了高等教育中至关重要的课程。引入项目教学能够帮助学生将理论同实践相结合，对学生逻辑思维、分析能力、创新能力等综合能力的培养有一定帮助...

毫无疑问，高等数学在大学理工科学生的学习过程中占据重要地位。然而，受数学学科理论性和思维性的特点所限，学生很容易失去学习高等数学的兴趣，对该学科产生厌烦心理。当下，在课程改革的大背景下，既有的数学教学理念备受质疑。数学实验和建模等课程强调...

高等数学作为理工类院校的一门重要基础必修课，因其自身所具有的高度抽象性、严密逻辑性和广泛应用性等特点，是对学生抽象概括能力、逻辑思维能力、分析判断能力以及解决问题能力的最好培养，同时也是学生学习后续专业课程和进行科学研究的基...

在高等数学的教学中，高效率的课堂教学不是让学生死记公式，搞题海战术，而是应该注重培养学生进行抽象思维和逻辑推理的能力、较强的自主学习能力、主动探寻并善于抓住数学问题中的背景和本质的能力。因此，教师在设计各种教学活动时，就需要结合学生的认知...

哲学和数学可以说是一对孪生兄弟，密不可分。在高等数学的教学过程中，有意利用哲学思想会让教学更灵活和富有新意。本文主要从哲学角度探讨高等数学的几个重要概念。一、函数、极限、连续（一）函数现实生活中，每个人都有着错综复杂的关系。比如：朋友关...

类比推理是数学教学中一种有效的思维方法，可以使枯燥抽象的数学知识变得具体而生动。合理利用类比推理能过启发学生的创新思维，开拓学生的学习思路，进而找到解决问题的方法。所以，在高等数学教学中，教师应当重视类比推理的作用，让学生掌握类比推理的方...

近年来，高等院校教育教学改革不断深化，许多高校相继在人文学科领域开设了高等数学，文科生通过数学的学习，得到数学思维的训练和熏陶，培养其理性思维和创造性思维，提高学生运用数学思维方法解决实际问题的能力。我校属于文科性质的师范院校，近年来，除...

一、竞赛宣传与选拔高职高专的学生对高等数学的理解掌握能力相对薄弱，学习高等数学的热情不高，大部分学生在期末考试时迫于考试压力才会重视高等数学。但从近几年，参加校内高等数学竞赛及参加江苏省高等数学竞赛的学生来看，高职高专的学生中爱好数学同时...

应用型本科院校是培养应用型高级专业人才的摇篮.高等数学是本科院校各专业的基础课，在学生学习后继课程以及训练思维能力中发挥着重要作用.高校教师应根据课程要求、特点及学生实际情况开展丰富多彩的课堂教学，引导学生快乐地学习，从而得到知识与能力的双...

高等数学是一门重要基础课，它既是学习专业的后续课程与工程计算的工具，又是学生探索和创新的必备素养。然而由于它的内容的逻辑性强、抽象性高，并且内容多而课时少，再加上许多学生的基础普遍较差，而且水平差异大，因此该课程一直都被认为是老师觉得非常...

数学是自然科学研究和工程技术应用的重要工具，在理工科院校中，高等数学是一门非常重要的基础课，是学生学好其他基础课和专业课程学习的基...

在传统的高中数学教学中，大多数教师教学观念陈旧，把教科书当成学生学习的惟一对象，照本宣科，不加分析的满堂灌，学生则听得很乏味，感觉有点看电影。改变教与学的方式，是高中新课程标准的基本理念，在高中数学教学中，教师应把学生当成学习的主人，充分...

0引言《高等数学》是高职院校课程体系中主要课程之一。近些年，随着社会经济的持续发展，社会科学、经理管理、工程技术、生命科学、自然科学等诸多专业领域都已成为高等数学的用武之地.但是严格来讲，高职教育系职业技术教育的分支，其课程教育旨在培养适...

利用微分方程可以预测可再生资源的产量、分析人均收入、求得最优解等问题。而微分方程在数学中研究已经很完善， 可以为解决经济问题提供足够的理论与方法， 这使得微分在经济学的应用有很大的普遍性、有效性。...

高等数学在我们生活中的应用十分广泛, 高等数学已经融入到我们社会生活的方方面面了, 例如军事领域、教育领域、医学领域、学术研究领域等等, 如果缺少了高等数学, 那么人类的发展进步就会受到很大的阻碍。...

高等数学是一门抽象的科学， 同其它学科有着不可分割的联系。在经济飞速发展的现代社会， 将高等数学的思想运用于企业规划管理过程中， 对企业的健康发展具有重要意义。高等数学可以运用于企业管理的各个方面...

高等代数是一门培养数学思想的重要学科, 它包含大量的数学知识、数学思想以及处理数学问题的技能等。其中涉及矩阵的相关运算是高等代数的所研究的方向之一, 利用矩阵的秩解决高等代数中的方程组减少许多计算的流程, 从而提高我们计算的效率。...

在经济学课程中应当渗透一些数学理论和模型, 引导学生养成用数学思维解决经济学问题的习惯, 这样经济研究才能收到更好的效果。...

在学习的过程中,除了要将这三者的定义进行比较,还要了解他们的内在性质,这样才不会造成后面学习的困难,也对能对矩阵间的关系比较清晰明了。...

依据以上研究, 可以确定不同课程之间存在一对一、一对多、多对多的直接或间接的关联关系。优质属性集为{性别 (女) , 所属地区 (发达) , 对待学习的态度和意志力 (积极向上) , 学习动机 (深造) , 学习策略 (互动解决) }。...

斐波那契数列承载着数学之美与大自然之美的连结, 它用简单的数学语言阐明了部分自然规律, 更可贵的是, 它还有着广泛而深刻的实际应用价值, 在金融等诸多领域都能发挥自己独特的作用, 我相信, 对斐波那契数列的深入研究学习将会很大程度地促进人类社会的进步与...