参考文献是论文写作中必不可少的一部分，对于论文来说起着支撑作用，一篇优秀的小学语文论文，不仅要选取好参考文献作为论文的论点来源，还要重要文献的写作格式，下面就来说说“参考文献标准格式”，及一些优秀范例。

　　一、论文参考文献标准格式。

　　[序号] 期刊作者．题名[J]．刊名．出版年，卷(期): 起止页码.

　　[序号] 专著作者．书名[M]．版次(第一版可略)．出版地：出版社，出版年∶起止页码.

　　[序号] 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名．出版地∶出版社，出版年∶起止页码.

　　[序号] 学位论文作者．题名〔D〕．保存地点：保存单位，年份.

　　[序号] 专利所有者.专利文献题名〔P〕．国别：专利号．发布日期.

　　[序号] 标准编号，标准名称〔S〕.出版地：出版者，出版年.

　　[序号] 报纸作者．题名〔N〕．报纸名，出版日期(版次).

　　[序号] 报告作者．题名〔R〕．报告地：报告会主办单位,年份.

　　[序号] 电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期.

　　二、小学语文论文参考文献范例。

　　（一）期刊类参考文献：

　　[1].强化课程意识，让语文课堂走向高效——参加区小学语文优秀课展评活动有感.《新语文学习.教师》.2011年5期.徐金国.姚瑶.

　　[2].浅谈提高小学语文古诗教学的有效性.《新课程（小学版）》.2010年9期.单永贵.

　　[3].小学语文审美教学的实施策略.《新校园：理论版》.2012年1期.常雨尘.

　　[4].浅谈小学语文古诗教学.《学周刊：B》.2011年12期.王跃强.

　　[5].小学语文优秀课例教学中的存在问题及对策.《读写算（教研版）》.2012年10期.吕海梅.

　　[6].对小学经典古诗文诵读教学的实践与探微.《考试周刊》.2014年48期.严宝银.

　　[7].重视基础教学，培养学生优秀的学习习惯浅论小学语文教学工作.《南北桥》.2015年1期.颜春花.

　　[8].小学语文读写结合教学的实践探析.《中外交流》.2016年4期.田晓东.

　　[9].浅谈小学语文古诗词教学探究.《软件（教育现代化）（电子版）》.2013年9期.张金红.

　　[10].浅谈小学语文古诗教学.《学周刊B版》.2011年3期.王家洁.

　　（二）报告论文类参考文献：

　　[1]随“文”潜入夜润“生”细无声例谈小学语文学科中的德育渗透.王海燕，2012第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会

　　[2]小议小学语文学科的奇葩德育.李颖，2012第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会

　　[3]如何正确把握“预设”与“生成”.欧阳德购，2007全国小学语文教学研究会第八届学术年会

　　[4]以儿童阅读能力发展假说为指导遵循教学设计基本原理研究农村方言地区小学汉字教学和文言文教学.石皇冠，2012第三届汉字与汉字教育国际研讨会

　　[5]我的两点希望.田本娜，2006第二届识字教育国际研讨会

　　[6]小学低年级识字教学方法探讨.钟喜生，2007中华创新教育论坛

　　[7]小学语文阅读教学中的“六个意识”.孙嵘，2007全国小学语文教学研究会第八届学术年会

　　[8]“阅读作文”拓展了小学作文教学的新思路.徐根荣，2007全国小学语文教学研究会第八届学术年会

　　[9]小学语文教育的理想境界加强语文教育、提高教学效率的建议.崔峦，2007全国小学语文教学研究会第八届学术年会

　　[10]以读促写浅谈小学作文教学.关飞燕，2007中华创新教育论坛

　　（三）学位论文类参考文献：

　　[1].成长记录袋在小学语文学科中的应用.王云凤.学科教学(语文)东北师范大学2011（学位年度）

　　[2].目录.教师课堂教学决策研究——小学语文学科的个案探寻.魏薇.课程与教学论东北师范大学2011（学位年度）

　　[3].目录.基于PCK提升的校本研修实践研究——以上海市S小学语文学科为例.毛坚琼.教育学上海师范大学2013（学位年度）

　　[4].课堂有效教学的教师提问行为研究——以小学语文学科为例.洪毓廷.小学教育上海师范大学2015（学位年度）

　　[5].目录.电影电视与小学语文学科课程整合研究.被引次数：吕瑛.教育技术学江西师范大学2004（学位年度）

　　[6]目录.高师小学语文学科教学法课的案例教学研究.刘锡娥.教育学原理华南师范大学2007（学位年度）

　　[7].目录.教学与评价一体化在小学语文课堂教学中的行动研究.魏忠凤.课程与教学论东北师范大学2006（学位年度）

　　[8].目录.小学语文学习方式变革研究.张燕.课程与教学论华中师范大学2006（学位年度）

　　[9].农村小学语文教师教育实践性知识研究.谢琼.学科教学（语文）广西师范大学2015（学位年度）

　　[10].目录.小学语文阅读教学的审美建构.黄萍.教育福建师范大学2003（学位年度）