在法律硕士的培养中，学位论文的撰写无疑是一个非常重要的环节，是对学生几年学习成果的一次大检验。其中，一位在职法律硕士生通过三年的法律学习，如果不能撰写出一篇合格的学位论文，不仅意味着他们不能毕业并不能获得硕士学位，还意味着他们还没有具备善于从实践中提炼问题、论证问题以及解决问题的能力。下面是法律硕士要发表论文吗的知识分享，希望对你有所帮助。

　　一、法律硕士要发表论文吗?

　　1.本科毕业生无要求。

　　2.同等学力考生报考法律硕士，必须发表过三篇以上的论文。

　　二、法律硕士发表论文如何选题

　　1.选题要有新颖性。作者在论文选题上，首先要有问题意识。所谓的问题意识，是指对拟研究的问题范围、题目甚至是结论性的看法（先有结论，后有论据）的主观认识。由于在职法律硕士生大多来自法皖、检察院和律师事务所，大多数同学都有三五年以上的工作经验。

　　因此，在论文的选题上，一定要根据自己的工作性质，选择自己熟悉的职业领域中所遇到的，但又没有得到很好解决的问题进行研究。这样，不仅自己能够感兴趣而不觉身心疲惫，而且能够解决自己长期存留心中的困惑，对自己的工作有一定的指导意义和参考价值，写作出来的论文也才具有理论价值和实践意义。因此，好的选题是学位论文成功的基本保证。这就要求选题要有新颖性。这种新颖性主要体现在对司法实践中出现的新问题以及新法律、新制度的研究。学生不仅要善于从司法实践中发现问题，总结问题，提炼问题，还要及时关心国家最新的立法动态，关注社会上发生的法治热点问题。课题的选定要有四项要求：

　　（1）有学术性、理论性；

　　（2）有实践性、针对性；

　　（3）有充足的资料；

　　（4）能够扬长避短。

　　2.选题不能太大。在职法律硕士学位论文的选题上，经常出现的一个问题就是选题太大。例如，有人曾以论马克思主义法学的中国化、论刑事非法证据的排除、论沉默权、论死刑的存废等为题。这些题目显然都太大了，写博士学位论文或者专着都不一定能够论证清楚，更何况一篇只有两三万字的硕士论文。对于这样的一些题目，学生因学术功力有限，根本驾驭不了。而学生之所以喜欢选择过大的题目，主要是因为担心小题目写不出足够的字数，只有大题目才比较容易写，而且容易将字数凑够。

　　三、法律硕士发表论文的写作技巧

　　1.写作语言的运用。

　　法学是一门专业性很强的学科，法学体系中有许多普通人难以看懂的概念名称和专业用语，即“法言法语”.法学教育主要在于培养学生的法律思维，让每位学生都能像“法律人那样去思考”,而法律思维的运用则需要借助这些概念名称和专业用语。这就要求作者在学术研究和论文撰写中，一定要善于使用学术语言和法言法语，使用的语言要有灵性、清新和生气，表达要流畅，不要使用那些“大而全”的政治话语，更不要写成如四平八稳的政府工作报告或者法院工作报告。因此，一篇好的论文文采也很重要，学位论文的文字是否准确，行文是否流畅，有没有文采（即文章写得好不好）也是评审专家和答辩评委判断学位论文水准的一项标准。

　　2.引用的文献要新颖。

　　在写作中，作者最好能够引用最近3年的学术文献，而且最好能够直接引用，而不要间接引用。其中，要求更多地引用一些最新的期刊论文，要能及时将学界研究的成果纳入文章中来，少引用一些网络文章和学术专着。因为网络文章难以查明出处和作者，而着作出版的周期律较长，比较难以反映法学研究的最新动态。但期刊文章则不一样，不仅严肃，且发表周期较短，能够及时反映法学界最新的研究动态。学生在写作中应更多地去关注法学期刊上的文章，将学界研究的最新成果体现在学术论文的写作中。在文章的最后，只要作者有阅读参考过的文章，都要以参考文献的形式予以列出。这样做的目的主要有三点：

　　a.为了能反映出真实的科学依据；

　　b.为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或者成果，还是别人的观点或者成果；

　　c.为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料的出处，便于检索。

　　3.论文的写作格式要规范。

　　也许是许多学生没有经过严格的学术训练,也许是他们平时工作太忙，没有认真阅读学校颁发的统一格式的要求，对于文章的格式规范了解不多，这主要体现在论文的排版格式和注释方面。在文中，哪些该引用，怎么引用，是直接引用，还是概括引用，学生没有注意区分。在此建议，为了降低电子检测的重复率，学生在引用的时候，最好采取概括引用的方式，即概括总结作者的观点，同时，在脚注上标注参见，而不是直接引用作者的原文表述。在学生的学位论文中，脚注标注很不规范，有些没有标注出版社或者杂志，有些则没有标注出版年份或者期数，只是简单地写标注自己所引用文章的作者和题目。这些引用的不规范也会影响文章的最后得分。我个人认为：一篇文章内容的好坏是水平问题，水平难以一下提高，内容不好，值得宽恕和原谅。但一篇文章的格式规范则是态度问题，而态度问题则是可以端正的，如果格式不规范，肯定是态度不端正，不值得宽恕和原谅，相反，应当对此加以批评。

　　总之，要写好一篇文章，一定要用心去写，要写出自己的生命体验，这样的文章一定具有很强的厚重感和学术价值。

　　四、总结

　　在职法律硕士的毕业论文是对一位在职法律硕士生三年学习的检验和总结，毕业论文水平的高低直接反映了学生的法学理论水平和对司法实践问题的领悟水平，需要引起广大学生和老师的重视。尤其是随着学位论文外审的越来越严格‘现在都实行双盲审，每年都有不少论文被评定为不合格。这不仅给学生带来了很大的麻烦，也给指导教师增加了许多工作量。因此，为了保证毕业论文在送外审中能够合格，能够顺利直接进人答辩，需要学生和指导教师的共同努力。指导教师对学生毕业论文的质量承担了连带责任，指导教师与学生捆绑在一起，“共呼吸，同命运，一荣俱荣，一损俱损”,这使得指导教师的指导任务和责任变得非常重大，不得不引起指导教师的高度重视。只要指导教师能够严格把关，认真指导，尽量提供帮助，那么，在职法律硕士的毕业论文的质量就会有很大的提升，法律硕士的教育质量也会有所提高。