社会分层导致城市学生义务教育不平等的表现及原因 自古以来,无论中外,都曾有许多人怀着美好的愿望勾画过人人平等、无分贵贱、环球同此凉热的乌托邦;但人们所看到的社会现实却始终是有人富可敌国,有人贫无立锥,用社会学专业的语言就将其称之为社会分层。社会分层是按照一定的标准将人们区分为高低不同的... 教育社会学 2025-08-24 0
高专学生网络道德意识和道德行为的调查研究 0引言据2013年7月中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第32次中国互联网络发展状况统计报告》显示,至2013年6月底,我国网民规模达5.91亿,大学生网民占相当比例。网络已经成为大学生学习生活的一部分,影响着他们的思想道德和行为方式。本... 教育社会学 2025-08-24 0
未成年性教育缺失的社会学思考 近年来社会中不断涌现出一些让人倍感沉痛的事件,未婚先孕,青少年性犯罪、青少年的性观念出现偏差,等等。让很多父母倍感焦急,他们也关注自己子女的性教育,但却不知从何入手。国家、政府以及相关专业的人士也在不断地尝试和改革,推出了很多有关性教育的... 教育社会学 2025-08-24 0
默顿的中层理论对高校双学位教育的分析框架 改革开放以来,我国高等教育在大学的数量、招生规模、专业课程的开设、学生的培养方式上都得到了前所未有的发展与创新。为了适应社会市场经济改革、产业调整的大幅度跨越式的经济结构变迁对人才的要求,培养具有专业性、综合性、跨学科、复合知识结构并且富... 教育社会学 2025-08-24 0
英国大学与城市互动的类型及其特点与机制 英国是高等教育历史悠久且发达的国家之一,也是世界上第一个城市化充分发展的国家。知识经济时代高等教育备受关注,城镇化道路是我国的长期国策,研究英国的大学与城市互动的关系,分析其内在机制,有助于为我国统筹制订高等教育和城镇化政策提供理论支持。... 教育社会学 2025-08-24 0
城市小学“托管班”的社会意义及相关隐患探讨 伴随我国社会经济的迅猛发展,人们越来越感到生活压力之大,生活节奏之快。许多父母因忙于工作无暇照顾孩子吃饭、午休、按时接送上下学以及课业辅导。尤其在城市地区,大量外来人口的流入使城市化进入快速发展的阶段,一方面在带来高集聚性、互通性的优势资... 教育社会学 2025-08-24 0
农村大学生假期回村教育实践的社会学意义 一、大学生假期回乡教育实践的社会学意义(一)满足农村家长与学生的社会阶层流动期待布迪厄曾提出:教育发展的动力必须根据一般的分层过程来解释,在这种分层过程中,各种不同类型的资本被不平等地分配着。这些资本有:包括金钱和物资的经济资本,包括地... 教育社会学 2025-08-24 2
高校思政课的信任危机的社会学分析 进一步加强和改进高校思想政治教育,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有极其重大的战略意义。而高校思想政治理论课(以下简称思... 教育社会学 2025-08-24 0
从社会学角度研究“参与型”学生教育管理模式 在高校教育管理工作中,关于学生教育管理模式的讨论不绝于耳。这一讨论主要在马克思主义理论与中国特色社会主义理论体系的指导下,以计划经济向市场经济转型为背景,并伴随教育改革以适应中国发展对人才需求的变化。它对高校管理目标和高等教育人才培养目标... 教育社会学 2025-08-24 0
父母参与孩子社会化过程的角色变幻及注意问题 柏格森认为,生命不是物质,而是一种盲目的、非理性的、永动不息而又不知疲惫的生命冲动,这种冲动在时间上永不间歇地自发地流转,故称为绵延或生命之流。孩子的成长过程就是一个生命哲学语境中的不断生成与创造过程,从时间的维度讲,就是一个社会化不断深... 教育社会学 2025-08-24 0
弱势群体教育不公平的表现及解决策略 教育公平是教育的一种理想状态,是指社会公平在教育内的拓展与具体表现,这一概念包括了教育机会和教育权利平等两个基本方面。按教育过程可划分为教育起点公平、教育过程公平、教育结果公平;从宏观和微观角度划分,在宏观领域教育公平主要表现为教育资源合理... 教育社会学 2025-08-24 0
我国学者对教育社会学理论的历史叙述和发展预判 教育社会学作为一门教育学和社会学之间的综合性学科,其历史发展以及在中国的发展,诸多学者进行了详细的梳理,其脉络较为清晰;而至于其最近的发展和趋势虽有诸多不同的表述,诸如:停滞论、高原论、贯通论、综合论等,但似乎都认为教育社会学理论陷于一种难以突... 教育社会学 2025-08-24 0
从修辞学视域探讨教育社会学 教育社会学一路走来,历经了初建、停滞、重建、成型和发展五个阶段。今天,我们迎来了教育社会学吐故纳新、继往开来的新时代最典型的标志就是社会理论对教育社会学的充分观照以及教育社会学对社会理论的自觉汲... 教育社会学 2025-08-24 0
教育社会学与创造教育 1、创造与教育1.1创造的重要性时光在飞速的流逝,世界在飞速的发展,人类在不断的进步。近年来,一个词在中国乃至世界之用的强度和频度特别突出,上至运筹帷幄、决胜千里的领袖,下至从事百业、来去匆匆的平头百姓,都在议论和纵谈,这就是创造。因为有了... 教育社会学 2025-08-24 0
武术门户的准入制度及其教育社会学分析 社会不是由个人构成的,而是表示这些个人彼此发生的那些联系和关系的总和,彼此关系的实现,在范根纳普看来,是一个仪式的过程,即进入一个村庄或一座房子,从一个房间到另一个房间,或者通过街道与广... 教育社会学 2025-08-24 0
找回缺失的教育智慧需要重建教育学体系 一、教育智慧缺失的现象与现状教育是国家富强、民族振兴的基础性、战略性事业,也是社会公平、正义的民生福利事业。办好教育是国家的事,是全社会的事。但是21世纪教育研究院与社会科学文献出版社联合发布的《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2012)》表明... 教育社会学 2025-08-24 0
教育史学科的发展现状及趋势 一、教育史学科的现状。1.教育社会学等一些新兴学科挑战着教育史的传统地位。20世纪60年代中期,教育社会学成为师范学院新宠,教育史则成了最大输家。除了教育社会学,行为科学的和科学试验方法的流行,也对教育史构成了威胁。2.教育史远离现实,职业相关... 教育社会学 2025-08-24 0
教育对农村劳动力外出就业的影响 一、引言研究劳动力短期流动及长期迁移的动机和原因是人力资本理论和劳动力迁移理论的核心内容之一。传统的人口迁移理论,如推拉理论、绝对收入假说和相对贫困论,以个人利益最大化为视角,认为不同地区、行业以及部门之间的绝对收入差距是促使劳动力流动... 教育社会学 2025-08-24 0
浙江高校学生所在家庭社会阶层与高等教育机会的关系 高等教育本应是社会成员向上流动的重要手段,然而近两年的媒体报道显示:在收入差距拉大、社会分化加剧的现实背景下,高等教育分流呈现出固化社会阶层的趋势。收入差距、社会分化的实质就是指人们在社会中拥有的社会资源分配不均,这种不均导致人们呈现出文... 教育社会学 2025-08-24 0
唐山高校服务社会功能的强弱和对社会贡献力 高等教育对社会的政治、经济发展有重要作用。世界公认高等教育主要具有教学、科研、服务三大职能。如今科学技术迅猛发展,全球化已经成为不可阻挡的潮流。全球化带来全球性竞争,要在竞争中立于不败之地,就必须依托高科技,而高科技通常又来自高等教育,因... 教育社会学 2025-08-24 2
网络对高教组织内部沟通行为的负面影响 一、网络技术变更带来新的沟通行为方式随着互联网的发展,高等教育组织管理中沟通的方式、内容、效率等方面发生了巨大的变化。网络不仅扩大了人们交往的规模,加快了交往的速度,也使人们成了信息的创造者和信息的使用者。比起传统的沟通方式,现在的信息沟... 教育社会学 2025-08-24 0
教育改革法治化的作用与路径 党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴提供了法治保障,具有重大的划时代意义。深入学习贯彻四中全会精神,紧密结合教育领域的实际,从依法治国到... 教育社会学 2025-08-24 1
教育公平的制度困境与制度建设 目前国内学者主要从哲学、社会学、政治学等理论视角对教育公平问题进行分析,但鲜有人从新制度经济学视角对教育公平问题进行审视。本文尝试从制度视角切入,以期为分析教育公平问题构筑一个更具洞察力与解释力的理论分析框架,推进教育公平问题研究。一、教... 教育社会学 2025-08-24 0
终身教育的特点与目标 近年来终身教育体制在全世界迅速蔓延,也是联合国教科文学组织大力推广的教育方式,正在演变成为教育发展的一种新思潮。在提升一个国家的综合国力和国际竞争力上,教育体制作为决定性因素越来越受到人们的重视。中国正在不断的发展和推荐科教等社会事业的发... 教育社会学 2025-08-24 0
华东地区中小学教育“区域一体化”制度调研 新中国成立以来,我国教育制度是一种双重的二元教育制度。其表现形式是,在城市和农村之间、城市中心区与郊区之间出现整体性的分割,形成城市教育和农村教育之间、中心城区与郊区之间的差异,后者即为市域内的差异。近年来,虽然国家大力提倡义务教育均... 教育社会学 2025-08-24 2