一、引言移情（empathy）是人的一种重要特征和内在过程，在整个心理活动中占有重要地位。对它的理论探讨开始于十九世纪末，实验研究则起步于四十年代。心理学家从各自的理论观点出发，对移情作了许多不同的解释，直至七十年代中期，随着移情研究的逐步深入...

共情（empathy）是一个源于西方的概念（又翻译为移情，或神入、同感、同理心）,最初指在心理咨询与治疗中，咨询者能敏锐、准确地理解和体会来访者所表达的意愿和情感，并将这种理解和体会传递给来访者。目前普遍认为，共情是一种认知能力和情感反应的结合...

中国的美育思想可以追溯到夏商周三代就已出现的乐教，到了近代以后，随着中国和西方的文化交流，美育这一概念被引入中国。美育的重要性更是被王国维、蔡元培等学者广泛论证，其中蔡元培一篇名为《美育实施的方法》的文章，独辟蹊径，一改其他文章关注的重点...

米尔顿弗里德曼（Milton?Friedman），美国经济学家，以研究宏观经济学、微观经济学、经济史、统计学以及主张自由放任资本主义而闻名。1955年，弗里德在《政府在教育中的作用》首次提出教育券.一、教育券思想内涵教育券，又称学券、教育凭证、择校补助金券...

随着国际终身学习理论研究和实践探索的不断深入，建设终身教育体系及相关制度机制正逐渐成为许多国家和地区教育改革的战略共识与普遍行动。在欧洲、英联邦国家、北美和澳洲，以及日、韩等发达国家和地区，引导和支持人们终身学习的新型制度建设已经取得实质...

教育的政治功能集中体现在教育要为巩固一定社会的政治制度服务，成为国家政治生活的一种手段。政治制度通过决定教育的社会性质、决定教育事业的领导权、决定教育管理体制、决定社会成员受教育的权利、决定教育标准和有关的教育内容等制约着教育，教育也反作...

艺术类招生考试制度事关艺术类考生的切身利益，又牵涉着基础教育与高等教育的一系列复杂环节，其改革应该尊重艺术人才成长与发展的特点和规律，建立起适应新时代和社会需求的艺考新机制。针对当前艺术类人才的现状，改革应该从合理控制招生规模入手，通过逐...

要统筹城乡教育，促进城乡教育和谐发展，必须建立起城乡教育统筹发展的长效机制。在统筹城乡教育的过程中，为了避免人为的随意性，应加强制度建设。在制度建设的过程中，制度设计是至为重要的一环，因为制度设计的好坏将直接影响到城乡教育统筹的效果。而不...

在一个社会内，由于经济、政治、社会地位存在高低差异，社会成员处于不同的社会阶层，在正常情况下，不同阶层的人们能够在社会阶层间垂直流动。在现代社会，教育是主导社会阶层间流动的最重要的机制，其中，通过接受教育获得技能与身份一直被视为向上流动的...

基础教育课程改革不仅担负着重建学校课程、变革课堂教学、促进教师专业发展的专业性任务，还担负着一定的社会公共使命。在培养目标上，新课程要求学生具有社会主义民主法制意识和社会责任感，具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识，重...

不管客观效果如何，作为一种信念，知识改变命运在时下中国仍具有一定解释力。基于这个命题，衍生出两种泾渭分明的理论：教育万能论与教育无用论.前者夸大了教育的作用，忽视了客观的现实条件，一味追求所谓主观的幸福与超脱；后者则因为局限于教育受社会存...

教育公平是最近几年社会上不断研究和关注的重点问题，如何妥善解决这类问题，对于提高我国国民的整体素质、缩小城市和农村的区域教育文化差异以及促使我国教育事业进一步发展有着举足轻重的作用。本文研究的对象是指狭义概念上的农民工子女，具体是指6~15...

功利主义伦理观产生于19世纪的英国，当时工业革命如火如荼，自然会以谋求利益为目的。因此，也可以说功利主义的教育公平就是唯利是从.也就是说，在结果出现之前对教育公平的计算是不存在的，公平就在于使效用最大化。而在现实教育的分配问题上，功利主义无疑...

我国是一个典型的人民民主国家，公平一词自新中国建立以来便深入人心，影响着每一个中国人的价值观念。随着我国社会主义建设的不断推进，特别是和谐社会口号的提出，如何实现主体的权利机会均等，真正确保社会公平已经成为国家建设重点研究的问题，该问题在...

随着社会发展，我国的教育水平得到提高，然而在高等教育大众化的今天，贫困地区学生进入优质高等教育的机会却越来越少。北京大学教育学院教授刘云杉统计1978年至2005年近30年间北大学生的家庭出身发现：1978年至1998年，来自农村的北大学子比例约占...

教育公平是社会公平的基础，是实现社会和谐的重要保障。从20世纪80年代开始，我国不断加大农村地区、尤其是中西部农村地区的基础教育投入，着力改善中小学校的办学条件，至20世纪90年代，城乡学校、特别是农村学校的教学条件逐步改善，两基目标基本实...

一、我国城乡师资配置现状（一）数量不均衡。从数量上来看师资配置，可以发现，近年来各地学校师资数量整体上呈上升趋势，这是政府大力支持的结果。[1]然而，我们也应该发现，城乡师资配置发展也越发不均衡。更多优秀教师流入到城市，使得城乡师资数量差距...

一、引言。现代化和城镇化是当前我国社会发展的基本趋势。在推进现代化和城镇化的进程中，不能忽略的是，我国农村社会事业在此大趋势和大背景下的延续和发展。早在2005年10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个...

学校物理环境是学校文化形成的重要支柱，是学校打造社会化环境的重要载体，是人实现社会化转变的重要媒介，其作为一种静态的、具体的物质存在形式，构成了学生在校期间的学习和生活基地。随着教育者思想观念和价值态度的逐渐渗透，不论是校园环境的建设、墙...

惰性是指因主观上的原因而无法按照既定目标行动的一种心理状态。它是人懒惰的本性、不易改变的落后习性和不想改变老做法、老方式的倾向。学生的学习惰性，就是对学习计划的多做得少，不易付诸行动，不愿改变自身的原有状态。惰性对于人类的学习生活中达成目...

0引言。2012年以来，大规模在线开放课程MOOC（MassiveOpenOnlineCourses,简称MOOC或慕课）等新型在线开放课程和学习平台在世界高等教育领域的迅速兴起和广泛应用，拓展了教学时空，增强了教学吸引力，激发了学习者的学习积极性和自主性，扩大了优质教育资...

儿童早期的情绪体验与其将来是否能与他人建立良好关系和学习能力密切相关[1].目前，对儿童社会性和情绪问题尚无有效的治疗方法，所以早期干预显得尤为重要。本研究通过对幼儿社会性和情绪问题的调查，探讨可能影响幼儿情绪发展的家庭环境因素，为早期的预防...

一、背景。针对遥感学科教育，本文提出了一种新的翻转课堂教学方法。翻转课堂教学方法有两个主要部分：课外知识传递（通常是在线）和课内自主学习。这两个部分面临四个教学设计挑战：如何组织学生课前准备工作；如何课前传递知识；如何组织课内活动，将学生...

现今社会的变革、发展是以过去几乎无法想象的信息化为中心，是科学技术的进步与流通产业的发展融为一体的现象。在这样的背景之下1978年后中国社会也发生着翻天覆地的变化。但今天回头对照新时期发生时推动者的企望蓝图，与物质文明方面取得的惊人成就相比...

英国着名社会学家莫泽（C.A.Moser）指出：社会调查十有八九是采用问卷方法进行的。作为一种快捷、有效的数据资源收集工具，问卷在教育研究领域中被广大教育工作者采用。在基础教育课题研究中，很多教师也采用问卷调查的方式收集资料，聚焦问题，设计研究方案...